เทคโนโลยีดิจิทัล 3

                คำอธิบายรายวิชา
        ผู้เรียนจะได้ศึกษาความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบดิจิทัลและนวัตกรรม โดยมุ่งเน้นความเข้าใจในหลักการองค์ประกอบศิลป์ ทฤษฎีสี และการใช้โปรแกรมออกแบบกราฟิกเพื่อการสื่อสารสารสนเทศ เรียนรู้กระบวนการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) และตรรกะเบื้องต้นในการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน รวมถึงศึกษาความสัมพันธ์ของเลขฐานสองและเลขยกกำลังที่มีผลต่อการจัดเก็บข้อมูลและการทำงานของคอมพิวเตอร์ ตลอดจนทำความเข้าใจบทบาท ความหมาย และประเภทของปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการเรียนรู้ของเครื่อง (Machine Learning) ที่เป็นรากฐานสำคัญของเทคโนโลยีในปัจจุบัน

ผู้เรียนจะได้ฝึกทักษะและกระบวนการผ่านการลงมือปฏิบัติโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) เป็นแนวทางหลักในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ฝึกทักษะการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อนำเสนอในรูปแบบภาพสารสนเทศ (Data Visualization) ที่สื่อความหมายได้อย่างชัดเจน ปฏิบัติการฝึกสอนแบบจำลองปัญญาประดิษฐ์ (AI Model) ผ่านเครื่องมือฝึกสอนพื้นฐาน เช่น Teachable Machine เพื่อจำแนกประเภทภาพและเสียง ตลอดจนบูรณาการทักษะด้านกราฟิกและ AI ในการพัฒนาโครงงานอินโฟกราฟิกหรือโปสเตอร์นวัตกรรม และฝึกกระบวนการนำเสนอผลงาน (Presentation) เพื่อถ่ายทอดแนวคิดนวัตกรรมดิจิทัลอย่างเป็นระบบ

ผู้เรียนจะได้พัฒนาเจตคติและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในการเป็นพลเมืองดิจิทัลที่มีคุณภาพ โดยตระหนักถึงจริยธรรมดิจิทัล (Digital Ethics) และความรับผิดชอบต่อการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เห็นความสำคัญของลิขสิทธิ์และผลกระทบของข้อมูลที่มีต่อสังคม มีความมั่นใจในการสื่อสารและนำเสนอแนวคิดสร้างสรรค์ต่อสาธารณะ ตลอดจนมีทัศนคติเชิงบวกในการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้เพื่อแก้ปัญหาสังคมและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

ผลการเรียนรู้

1.อธิบายหลักการองค์ประกอบศิลป์ ทฤษฎีสี และการใช้โปรแกรมออกแบบกราฟิกเบื้องต้น

2. ประยุกต์ใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) เพื่อสร้างสรรค์งานกราฟิกสื่อความหมาย

3. วิเคราะห์และรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบด้วยตรรกะเบื้องต้นและการคิดเชิงคำนวณ

4. ออกแบบและจัดทำ Data Visualization เพื่อนำเสนอข้อมูลให้เข้าใจง่ายและมีความสวยงาม

5. เข้าใจความหมาย บทบาท และประเภทของปัญญาประดิษฐ์ในชีวิตประจำวัน

6. ฝึกสอน Model (Machine Learning) เบื้องต้น เช่น การจำแนกภาพหรือเสียงผ่าน Teachable Machine ได้

7. ออกแบบและวางแผนการสร้างสื่ออินโฟกราฟิกหรือโปสเตอร์โดยเลือกใช้เครื่องมือ AI ที่เหมาะสม

8. ผลิตชิ้นงานสร้างสรรค์ที่บูรณาการทักษะกราฟิกและการใช้ AI ช่วยในการวิเคราะห์หรือออกแบบ

9. จัดเตรียมรูปแบบการนำเสนอผลงานและคู่มืออธิบายแนวคิดนวัตกรรมอย่างเป็นระบบ

10. นำเสนอผลงานต่อสาธารณะและร่วมวิพากษ์วิจารณ์ในประเด็นจริยธรรมดิจิทัล (Digital Ethics)

รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู้